3月12日,公共管理学院、五年制高等学院召开教师和辅导员工作交流会,对接落实双院协同育人工作,聚焦育人工作中的重点领域、重点问题、重点对象等,展开沟通交流。五年制高等学院院长杨继涛、教学科长黎雪萍及学院辅导员,公共管理学院行政科长赵娜、教学科长向瑞霖,以及任五年制课程的教师参加会议。

会上,杨继涛院长介绍五年制高等学院基本情况,以及今年招生指标,并就学院在育人工作中的重点领域、重点问题、重点对象等进行了详细说明。就如何提升教育教学质量提出把大思政和“五育”教育融合并运用到教学,巩固生源,根据学生的实际情况,因材施教,制定合适的教学计划和方案。

杨院长还强调了辅导员在学院育人工作中的重要角色。他希望辅导员们能够积极履行职责,关心学生的成长和发展,为学生提供全方位的指导和帮助。同时,杨院长也提出了一些具体的建议。一是时刻关注学生思想动态,积极参与各项活动;二是加强家校联动,推动贯通培养;三是加强与教师的联系,及时收集课堂反馈情况,对特异体质学生应重点关注和跟进。

在教育教学方面,杨院长同样对教师提出三点建议:一是加强基本功的训练(组织教学);二是了解教育教学对象(生源的质量);三是重学生教育过程的评价。

随后,杨院长希望大家提高政治站位,也希望本学期越来越好,在双院协同下明年学生转段顺利通过。

最后,赵娜科长代表公共管理学院感谢杨院长的精彩发言,她表示将全力支持和配合五年制高等学院的工作,共同推动育人工作的深入发展。她也提出了一些具体的教学管理措施,如优化课堂、增加课堂氛围感和降低挂科率等。

本次交流会取得了圆满成功,为双院协同育人工作的顺利开展奠定了坚实的基础。相信在双方的共同努力下,五年制高等学院的育人工作将会取得更加显著的成效。