为提升教育教学质量,畅通师生沟通渠道,我院自开学以来持续开展“一周四问”走访活动。学院常务负责人带领辅导员团队深入学生宿舍,通过四个维度构建新型师生关系。

走进宿舍,“问好”:以亲切问候拉近师生距离,营造温暖交流氛围;“问需”:细致了解宿舍设施、生活困难等实际问题,建立需求记录;“问计”:关注学业规划与职业发展,指导学生制定成长方案;“问己”:引导师生双向反思,学生自省学习状态,教师检视工作成效。

张茂琳科长强调,教师需要主动践行“四问”机制,既要通过日常关怀洞察学生需求,搭建实践平台强化家校协同,更要持耐心倾听、秉爱心引导、怀责任心培育,助力学生全面发展。鼓励学生积极参与校园活动,提升综合素质。

开展“一周四问”,不仅拉近了老师与学生之间的距离深入,也让学院更全面地掌握了学生的实际需求。未来,我院将持续开展“一周四问”活动,构建更加和谐的师生关系,为学生提供实际帮助,助力学生成长成才。